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親子天下-搶救國中生,給父母的10個關鍵對策

 

作者:李佩芬、許芳菊

出版社:天下出版

 

 

    考試多,學習少,排名多,自信低。國中生該如何贏得未來?為了搶救這群國中生,親子天下給有國中生的家長十個對策,希望國中生能有個快樂的學習。只是理論和實際通常還是存在著差距的,所給的對策都是透過專家的意見,每個對策都有其道理,但在時空環境有所改變,在多是獨生子女的現在,家長真能不以分數為考量,讓孩子在國中快樂成長嗎?說實在我還是存疑的。

     國中階段是面對未來總總考試的第一個關卡,國中要考高中,高中完要考大學,大學畢業後考研究所或求職亦或考公職還是要考試,考,每個人都是從小考到大,國中只是一連串考試的開頭而已。

    國中跟國小的課程差很多嗎?是有差,但差的還不算多,真正差多的是國中升上高中時,尤其是數學,很多以前放在國中學的三角涵數、log等比級數等,現都改到高中才學,所以到高中第一個會唉唉叫的科目就是數學,因為很多和國中所學一點關係都沒有,我遇過基測數學幾乎滿分的學生,到了高中開始懷疑他的數學實力,因為都沒看過都不會。

講話方式多用正面的語氣,我是非常認同的。「怎麼考這麼爛!」和「還有進步的空間!」都在形容考得不好,但聽在學生耳裡是有差別的。

對於學生要不要補習的問題,我想是大多數父母共同的問題,「若補習只是家長安置孩子的管道,而沒有與補習班導師相互配合,那口是消磨時間!」家長通常比學生還急,有些家長的心態是別人都在補,我家小孩沒補會不會跟不上其他人,趕快就把小孩送到補習班去,有為數不少的家長就成了急著「送錢」給補習班的家長。

一般講到補習,通常的想法是成績不理想才去補習班補不足,但現在也不全然是如此,在少子化的現在,只生一個小孩是普遍的現象,因而也出現父母都忙於工作,需有個地方安置小孩,自然就想到補習班。也因獨生子女越來越多,在沒兄弟姐妹陪伴下,反正在家一個人也無聊,到補習班還有其他同學作伴,「一個人在家無聊」也成了上補習班的原因了。

「孩子,我要你未來比我強!」加上只生一個小孩,父母的希望全寄託在小孩身上,對小孩的「期待值」真能如專家建議的減少一些嗎?我還是跟這個問句的問號一樣,仍有個?

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書名:  做自己與別人生命中的天使-2

作者:嚴長壽

出版社:寶瓶

 

    要做別人的天使前當然得先做自己的天使,整個社會價值觀演變得太快:早上打開家門,發現一群人正在向東跑,你馬上穿起球鞋也跟著跑,問你要去哪?不知道!問你為什麼要跟?不知道!只知道要是不跟好像就會被潮流甩開。作者認為問題的癥結都將回到一個問題:你是否真的了解自己?所以一開始所提的就是:發現自我的潛能。

     你是創造型的人,是檢查型的人?你是嚴謹守成的人,還是創意飛馳的人?你是動腦的人,還是動手的人?你必須不停的問自己內心的感受,而不是聽從社會的潮流或習性選擇工作,才能找到「適才適所」的理想未來,也就是要找到自己的價值。

     嚴長壽一開始是導遊,很多導遊帶團總是行色勿勿,到了甲地就是拍照和購物,到了乙地還是購物和拍照,只為了讓遊客有到此一遊的感覺。但嚴長壽決定不學這樣的領隊,他要創造不同於他人的價值,於是別人是購物拍照,他卻帶著遊客參加博物館、美術館,仔細講解每幅畫的內容和價值。不管工作或職位,只要能在其中尋找到屬於自己的價值,因為這樣做,不僅讓自己提升,也能夠影響、改變週遭更多的人。

找到自己的價值後就要剖析自己的性格。個性就是你的「天生我才」,唯有認清它,才能訂出正確的人生目標,也才有不斷追求進步的動力,也才能「必有所用」。

在選擇工作前,選擇所唸的科系也同等重要,「唸電機好!比較有出路」、「唸商好!學做生意不錯」、「唸法律當的律師也不錯」,唸書時對於唸什麼科系相信有很多人給建議,但我覺得最重要的是自己想唸的是什麼?而不是別人告訴你唸什麼科系。因為我本身一開始並不是想唸化工而是想唸新聞,也因此唸化工就唸得有點2266,直到研究所唸的是傳播,才又找回唸書的樂趣,所以我一直以來告訴學生的,都是先找到自己想唸的什麼,唯有自己想唸的東西,才會有動力繼續深造,繼續研究,也才唸得快樂,不然只會求畢業就好,什麼也沒學到。

同樣的,工作也是如此,找到自己真正想要的工作也很重要,我很慶幸一開始我所做的工作是我想從事的新聞工作,雖然後來因環境改善,平面媒體有它的困境,選擇轉換領域,至少現在的工作領域我做得還很快樂。把學生的課業用好,雖有著不小的壓力,但當學生考上不錯的學校,或即便離開仍記得你時,就會覺得這樣的壓力是值得的。

 

 

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  王永慶先生,台灣的傳奇,在台灣經濟起飛的那段時間,他相準了塑膠工業,大力投資與研發,成為了台灣經濟奇蹟下的經營之神。

  王永慶先生之所以成功,就是因為他非常清楚「基本」的重要性。他曾表示:「不管為學也好,做事也好,就跟蓋房子一樣,一定是從基礎做起。」基礎不穩,相對的就無法向上蓋高樓。王永慶先生雖沒有顯赫的學歷,也沒有驚人的家世背景,但他卻能成功,原因在於他懂得基礎的重要性。

  有一次,王永慶先生給了剛出社會新鮮人這樣的建言:「年輕人剛踏進社會,不要東挑西挑,任何工作都可以做、都有前途;特別在企業界,只要你努力學,一年就可以得其要領,而三年有成,可以一展雄心大略。」現在時下有很多年輕人,都會對工作挑東挑西的,認為自己學歷高,就可以挑工作,但其實不管經濟好壞時,真正能突破時代缺口的,往往都是肯吃苦、肯上進的人。不管是什麼工作,只要努力專心的去學習、去做,就跟王永慶先生說的一樣,終能得其要領,並在其領域一展雄心大略。

  王永慶先生也曾提過「學歷不等於實力」,這句話並非否定學歷,而是肯定實力的重要。不管念到哪個位置,學士也好、碩士也罷,就連念到博士後,都能將所學的全部,表現在實際工作上,才是最重要的。實力定奪的不只是一個人的薪資,更是左右了一個人的成就。

  而方法的運用,也是左右一個人是否能成功重要一點,比方說,若是給一個訓練有素的士兵一把小刀,他也能在險惡的叢林中活下來,換言之,若是給一個什麼都不會的人所有資源,不懂運用的方法,那麼那人必死無疑,這是絕對的。

  王永慶的幼年並沒有什麼很好的資源讓他學習,也沒什麼機會讓他接受正士的教育,身無專長,讓他更懂得只有刻苦耐勞才能彌補這些的不足。他回憶年少時,總會感謝上帝對他的磨練羽賜福。

  王永慶先生無疑是台灣最成功的企業家,他所說出來的話雖然大家都知道,大家也都會說,但要能跟他一樣,完完全全的貫徹才有用,其實誰都會說漂亮話,但能跟王永慶先生一樣一一做到的,又有幾人?很多人都說基礎很重要,但又無時無刻的想偷吃步,落到最後,既沒實力,連財力也全部耗損殆盡。

  王永慶先生雖於幾年前逝世,但他人生成功的例子,卻還是給了現在很多年輕人很大的鼓勵,他主張先努力踏穩根基,在穩健的向前行,說實話,他主張了這麼多年,但能跟隨王永慶先生腳步的人卻少之又少,以穩固的基礎所打下的天下,是無堅不摧的,但要是投機取巧,亂槍打鳥的想要尋找捷徑,那麼所得來的一切,皆曇花一現,最後落得幾頭空呀。

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在這個爾虞我詐的社會裡,處處都要小心,什麼人都要提防。「世上沒有白吃的午餐」,人人都要更加倍的努力才能獲得相對的好處,不是人人都能中樂透頭彩,想要獲得成功,還是必須腳踏實地的努力才行。

  曾有位朋友頂讓了學校附近的一間早餐店,還邀大家一起投資他,我們學商的,老師最愛說的一句話就是:「千萬別做沒把握的投資,就算真的很無奈,必須要這樣,『見好就收』,四字口訣,一定要謹記。」說實話,學校附近的那間早餐店,地理位置好,學生客源豐厚,怎看都是穩賺不賠的好生意,當時身邊有幾位朋友也就拿出積蓄,幫忙投資。結果在頂讓的過程中,十分不順利,先是原老闆的兒子不答應這事,後來又說店面契約要重簽,房租是現在的兩倍,之後瑣事不斷,更是打擊當時那位朋友的心。當時頂讓下來的朋友花光所有的積蓄還跟家人借錢,才把整個事情給解決,後來當然沒能順利的開早餐店,還連帶賠掉了那些當初一起投資朋友的友情。

  其實腳踏實地最重要,現在的人多半喜愛投機取巧,走後門、尋偏路,記得某位商業巨匠曾說,沒有良好的地基,是不能往上建樓;沒有穩固資金,是不能做更大、更好的投資。人也是這樣,沒有好的基礎,是無法成就大事。

  最近有個從大陸回來的朋友,她的阿姨在大陸設有一間挺具規模的成衣廠,而她的阿姨請她過去擔任管理階層一職,薪水不算少,合台幣大約五萬整。但事情多,人又身處異鄉,沒朋友,讓她在那裏只待了短短一年就回台。回台灣後,她找工作時給了對方經理這樣的條件,「因為上一個工作薪水是五萬,所以我不希望這個工作低於這個價錢。」試問,一個剛出社會沒多久,還沒有任何實績,因為家族面子而得到一個薪資五萬元工作的人,怎能在一流企業面前如此要求?後來雖有跟她試著指正這樣的問題,但她還是依然故我。如今兩個多月過去了,她還是在家待業。

  人往往會因為環境的關係,認為自己是具有能力的,但其實沒經過嚴格的訓練及練習,有怎能有強大的能力呢?NBA巨星Jason Kidd曾說,「沒有努力過,怎麼會知道自己不行?」三分球曾經是這位超級球星的缺點,但年過30的他,卻把這項缺點變成他的武器,他不再畏懼外線的出手。

  沒有憑空掉下來的好處,只有靠自己的雙手去拓展的甜美果實。如果有憑空的好處,那大家都別努力工作,靜待就好啦,何必拚命的努力呢?所以,人一定要很努力的學習、工作,才能獲得有益於自身的利益、好處,只要在工作上能有所成長,之後對於其他環境而言,發生任何困難之處,想必一定可以自己想辦法解決,不論家庭背景是否富有,只要能夠虛心請教長輩或是有經驗的人,美好的未來一定會等著你。

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20幾歲,就定位」閱讀心得2

 

by

 

    如果把人的一生比喻成一個牌局。那麼,多一種資源,你就多了一張好牌。這是作者水淼給二十幾歲年輕人的一句話,這些好牌包括資金、知識(技術)、經驗與人脈,需要靠自己慢慢的從工作中去累積,而且學得越多,路就會走得越廣,進入社會後,學習才正要開始,而學習的對象很多,例如:跟同事、同行、老闆等優秀的人學習,或是向經驗、事件、挫折學習,要在每個挫折中學到東西,這樣這個挫折才會有價值。

    要爭取成功就必須積極的思考,積極的做事,無論從事什麼工作,都應該要有強烈的責任感和使命感,而且工作不是做給別人看的,有多少付出就會有多少收穫。敷衍的工作態度,不僅是對公司不負責,更是對自己不負責任的做法。

    一個人的成功並不在於他的目標訂得多高,而在於他的執行力有多強!執行力真的是是否能成功的關鍵之一呀!有時候並不是事情太難而不去做,而是顧慮太多束縛了自己,所以有了目標就要行動,既然要行動就要往對的方向去,這樣才會有效率,而不是繞了一大圈做白工。天下雜誌訪問統一企業的CEO高清愿先生,他說做生意一定要常常想「現在是這樣,但以前為什麼會輸」、「輸了,要怎麼贏回來」,這樣才有突破。並不只有「好事」才是機會,從失敗中尋求成功,有了想法就要立即行動,提升行動力!

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書名:  做自己與別人生命中的天使-1

作者:嚴長壽

出版社:寶瓶

by 趙  080110

 

    這本書算是嚴長壽寫給大學畢業,準備踏出校園進入社會的年輕人,一些忠告和建議。他問了現在的年輕人:你究竟是誰?你的優勢在哪裡?你為誰而讀?人生的方向何在?你將被這個社會導引到哪裡去?

  這整個社會價值觀演變得太快,彷彿是:早上打開家門,發現一群人正在向東跑,你馬上穿起球鞋也跟著跑,問你要去哪?不知道!問你為什麼要跟?不知道!只知道要是不跟好像就會被潮流甩開。作者認為問題的癥結都將回到一個問題:你是否真的了解自己?所以一開始所提的就是:發現自我的潛能。

     其實這本書在作者自序就相當的讓人有所感,他在二00五年同時接受台大和台南藝術大學二所學校的邀請演講。他沒提在台大的內容,倒是提了在台南藝術大學的演講內容,學藝術的學生等著嚴長壽的演講給予祝福,但嚴長壽的開頭卻讓學生失去了原本的笑容

     「如果沒有猜錯的話,我想畢業典禮結束後,從明天開始,你們之中,至少有一半的人找不到工作!而且可能要很長的一段時間才能找到工作」,「更殘忍的一點是,可能台灣根本沒有給藝術家工作的機會」,「親愛的同學,如果你認為過去在學校所學的一切,只是一個謀生的工具,你將會非常的失望!」。畢業就是就業考驗的開始,如困你自己不知道自己擁有什麼工具,僅把所學當工具「換口飯吃」,投入社會不僅會失望,可能也會遭遇一連串的打擊。

     如果,你認為你的所學,只是一個就業謀生的工具,而不明白它的真正價值,那麼畢業後,未能立刻找到工作,就沒有權利抱怨。「因為,你們所擁有的,不是一個『謀生的工具』,而是一份『感動人的工具』!

現在大學越辦越多,以往讀大學是一個讓你攀升知識社會,擺脫貧困的捷徑,憲法保障人民受教育的權利,大學普及應代表著每個人都受到了高等教育,應會有更好的工作機會,但幾年下來,台灣教育問題千瘡百孔,事情並沒有往正向的去發展。大學過多下,現在基層工作者都已是大學學歷,還有一堆年輕人躲在學校攻讀碩博士,每年就變成有一拖拉庫的大學畢業生,加上躲了幾年唸碩博士的人搶著更多基層的工作,以及更多不知道要做什麼,甚至是還期待著「錢多事少離家近」的工作才肯做的年輕人。

當一個大學畢業生去搶清潔工的工作?或是繼續躲在校園繼續升學,等將來做一個「碩博士」基層勞力工?只要加上公務員的頭銜,當清潔工或是勞力工又何妨?對於曾經鬥志昂揚的經過基測、學測、指考,然後繼續鑽研讀碩士或博士,對於求職的心態,只求一個終身保障?作者不怎麼認同,年輕人的潛能都還沒被激發,創造力都還沒發揮,就急著找一個終身保障,認為這樣的人生不是太無趣了嗎?我也覺得麼的人生是真的太無趣了。

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不乖─比標準答案更重要的事」

 by

    這禮拜閱讀的書是侯文詠的新作品─「不乖─比標準答案更重要的事」,書的封面上寫著:如果他一直乖乖的當醫生,就不會有作家侯文詠了!

    在一般人的眼中,侯文詠放棄當醫生這個行業改行當作家的確是不乖,甚至覺得太可惜了!「乖」是指順從,不淘氣懂道理,而侯文詠所說的「不乖」指的是對事物真正的認識,必須經歷的探索與嘗試錯誤的過程,也就是說,不是一昧的跟隨主流或是別人說什麼就去做什麼,而是自己真正思考過後,去探索的歷程。侯文詠的小孩在小時候也曾經「不乖」的不想寫作業,於是侯文詠就用「不乖」的思考模式去和兒子討論怎麼做才可以不想作業,他們想了三種方法,一是爸爸將印章交給兒子讓他自己去蓋聯絡簿上的家長簽名欄,二是爸爸打電話給老師請她允許兒子不用寫作業,三是不要去上學,自然就不用寫作業了!前兩個方案被兒子推翻了,只剩第三個方案,兒子思考了三天,到處打電話問親朋好友的意見,最後,兒子告訴爸爸,他的決定是繼續回學校念書,而且還說了一大堆上學的好處,這個結果弄了半天和當初沒什麼兩樣,但重要的是兒子他自己動腦想過了!「想過才會長大」,孩子從「不乖」中去嘗試摸索,而不是「乖乖」的去接受大人們訂下的規則,也許他們自己心中並不懂為什麼!

    書中有一篇文章是「認真是拼不過迷戀的」,意思是說,做一件事能否成功,喜歡和熱情遠比認真、努力更重要許多,熱情、喜歡之後一定會跟隨著認真,但認真之後不一定會有熱情相隨。我覺得這些話說得真好,有時候我們認真念書就會得到好成績,但這認真讀書的行為並不一定是自己喜歡的,反之像許多球員喜歡打球,即使再辛苦,在沒有資源的情況下,他們仍認真的為自己的夢想努力,因為認真需要有報酬的誘因,迷戀卻不用,只要自己心裡真的喜歡,我想任何困難都可以披荊斬棘的解決的!

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星期六傍晚

台北下著超級大的雷雨

車上坐著學生及老師

要去看以前的大陳老師

他因心臟大動脈脫垂須要住院開刀

因6/29他要下台北榮總開心

帶著小貴族學生寫的加油卡片去中和探望他

 

 

 

結果反而讓大陳媽咪準備了一桌好料招待我們

媽咪的手藝真的很讚

讓我們吃好多

水餃是陳媽媽自己包的

好吃!

 


 

 

這海鮮湯也好讚呀!!

 




 

吃飽後和大陳老師PK  PSP NBA籃球

看他倆多認真呀

 

 


 

大家請給大陳加油

祝他開心成功

 

 

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「教養大震撼」心得

by 2010/6/27

 

    這禮拜看了這本書裡的幾個章節,有「說謊:父母常在不知不覺中予以鼓勵」、「聰明:為什麼贏在起跑點不算贏?」、「兄弟姊妹:關係在弟妹出生前就決定了」、「自制力:對學業比IQ重要」。

   有人說童年撒的謊言建立了一個模式,會大大影響到後來的人生,父母對於該謊言怎麼反應會影響到孩子日後的發展,有個實驗是這樣的,讓一群受試的小朋友聽兩則故事,分別是「放羊的孩子」與「華盛頓與櫻桃樹」,這兩則故事台灣的小朋友一定也都聽過,是有關誠實的故事,聽完這兩個故事後發現聽「華盛頓與櫻桃樹」這個故事男女生都減少了說謊,為什麼會有這樣的效果呢?研究指出因為放羊的孩子在故事的最後受到了嚴厲的懲罰,而華盛頓並沒有因為砍倒櫻桃樹而受到懲罰還因為誠實得到了誇獎,大人既需教導孩子誠實的價值也要教孩子說謊是不對的,兩者缺一不可。

    書中提到了一種「心智工具」的教學方法,我覺得這教學法的理念有點像是蒙特梭利,讓孩子有自主性的學習,且要孩子有辦法維持自己的興趣,「心智工具」教出的孩子不只是循規蹈矩而已,還懂得自我組織與自我指揮,甚至接受測驗後的成績比用傳統方式教出來的學生好,因為學生懂得自己在學什麼,願意為自己所學負責,雖然孩子不懂這些理念,但在潛移默化下,他們比其他學生在學習上有更多的自制力。自制力可以讓孩子知道哪些行為該做,哪些是不該做的,且讓生活中的事物融入學習當中,從做中學。

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「老師的十二樣見面禮」2

by 2010/6/20

 

    有天姚頭丸因病請了兩天的假,在電話中,學校老師要家長放學時到學校拿當天的回家作業,作者簡媜覺得很特別,因為即使學生沒有到學校上課,但學校仍要為學生的學習負責任,老師會再給缺課學生一張功課備忘錄,讓學生可在家完成作業,讓他回學校時才不至於與其他小朋友脫隊,在台灣,我想這就變成是安親老師或是家長自己的工作了,一切以學生的學習與成長為最高指導原則,從學生、家長的角度去設想,教育就是不厭其煩的不放過任何細節。

 

 

 

 

 

 

    這本書的書名是「老師的十二樣見面禮」是姚頭丸到美國的第一堂課時,老師給全班的禮物,在四個月後要回台灣時,身為媽媽的簡媜也給了兒子九樣禮物,分別是一片葉子(內省自己的生命,從何而來將往何處去)一個秤(懂得如何保持平衡)一塊炭(要雪中送炭)一雙筷子(要能挺得住挫敗感,耐心的自我鍛鍊)鐵釘與榔頭(自信心與意志力)一把鏟子(用鏟子一鏟一鏟的修補心靈坑洞,在不為人知的時刻,全心全意的修補自己)四把鑰匙(提醒自己管理健康、財富、感情、生活)(不要失去對知識的熱情)、最後一樣是一個盒子(代表每一個人都有一樣禮物專屬於自己,要相信自己是被上天祝福過才來到這個世上的),這九樣禮物象徵了一位母親對兒子的愛,即使以後的日子父母不在身邊,孩子依舊可以獨立自主的生活成長。

 

 

    這本書還滿適合老師或是學生閱讀的,身為老師要以細膩的心去看待學生的一舉一動,用熱忱和學生相處;身為學生,與老師的立場應是亦師亦友,用謙虛的心態學習。

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「老師的十二樣見面禮」閱讀心得

by 2010/6/13

 

   「老師的十二樣見面禮」這本書是簡媜記錄她的兒子姚頭丸到美國遊學的故事,雖在美國只有短短的四個多月,但簡媜將生活的點點滴滴都寫成了文字呈現在書本裡,姚頭丸的學校生活、柴米油鹽醬醋茶等生活小事都是這本書的題材,其中也寫出了美國與台灣教育的不同點,在搖頭丸第一天入學時,老師即給每位學生十二樣見面禮,這十二樣見面禮非常的令人感動,這代表著一位老師對學生的用心,老師不只是傳道授業解惑而已,更重要的是要帶孩子的心及品德養成。

    這十二樣見面禮分別是牙籤(挑出別人的長處)橡皮筋(保持彈性,每件事都能完成)OK(恢復別人以及自己受傷的感情)鉛筆(寫下每天的願望)橡皮擦(每個人都會犯錯、沒關係的)口香糖(堅持下去就能完成工作,而且當你嘗試時就會的到樂趣)棉花球(提醒自己這間教室充滿和善的語言與溫暖的感情)巧克力(當自己沮喪時就會讓你舒服些)面紙(幫別人擦乾眼淚)金線(用友情把我們的心綁在一起)銅板(提醒自己是有價值而且特殊的)救生圈(當你需要談一談可以來找我),我想,當學生收到這十二樣禮物時,與老師的距離一定會拉近一些,這十二樣象徵物不是要小朋友考多高分,而是要他們能夠學習與自己與他人相處。

    這本書中提及了台灣與美國不同的教育模式,在升學主義掛帥的台灣教育體制下,學生欠缺的是獨立學習的態度,在美國小學可以選修課程,我想若在台灣一定會有許多家長反對,寧可將時間拿來加強國英數,或者是選修一些簡單不佔太多時間練習的課程。這是文化、生活環境不同所導致的,沒有哪種教育體制才是最好的,但是重要的是老師傳達給學生的究竟是什麼,我想應該是讓孩子有能夠出社會的能力吧!這不是考卷上的分數所能代表顯現出來的!

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6/5是王老師生日

去年在貝里尼慶祝

今年也不例外

老地方見!!

 

 

 

 

 

以下是當晚好吃的食物

看了肚子餓別怪我哦!!

SO  yummy!!

 

 

前菜


 

 

中卷PIZZA


 

 

 

 

招牌蕃茄海鮮麵

 

 



 

 

蘿勒鮮蝦PIZZA

 

 

 

 

 

鮮蝦麵

 

 

 

 

 

甜點

 


 

 

當然別忘了今天的主角

Happy Birthday!!

 

 

 

 

謝謝你為小貴族的努力!!

lOVE YA!!

 

 

 

 

 

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"不講道義講道理"閱讀心得

by 簡

 

文章出處: 商業周刊第 1009 期 作者:何飛鵬 

 

 

 

這篇文章閱讀完之後,有許多感觸油然而生,讓我想到最近震驚社會的一則新聞,那就是《台中市警方疑似勾結黑道》,警員到黑道所經營的公司來泡茶,當槍擊案發生時,卻躲起來閃子彈,而不是上前規勸或是制止,使得悲劇產生,或許只要有人幫忙協調,這場悲劇就不會上頭條了。這篇新聞不但引起社會大眾的負面觀感,使得民眾該如何相信台中市的治安良好,大家的生命安全亮起紅燈,走在路上人人自危,更呈現了台灣社會價值觀嚴重扭曲的部分,政府有必要好好了解為什麼會發生這種事情,該如何避免以後還會發生同樣的事件。

  台中市長胡志強最近跟中央調動特警,打算對台中市的各個單位進行清查,卻讓台中的八大行業群起反抗,讓許多酒店業者造成不便,使他們業績有所下滑,導致影響生計。我認為台中市長貫徹的是主持社會的正義,但那些群起反抗的異議份子卻如文中所說的“只講道義,不講道理;只重個人利害,不問是非;常常以私害公,成就不了大事”幾句相呼應,為了維護自己人的好處,卻影響到大眾人民的自身安全,不分黑白與否,只在意是否有利益存在,那是多麼讓人痛心的事呀

  他們的反抗不是只有危害到台中市民的安寧,更直接擴大影響到整個台灣政府的絕對運作,警察體制是否健全。認為市長不講道義,但是道義有何用處?真正要成就大事的人,絕不會放縱個人私慾在重要任務裡,俗話說得好『有理走遍天下,無理寸步難行』,不講道理,到哪裡都無法成事吧!倘若台中能因此變成更好的城市,人們勢必會更喜愛台中這個地方,那麼這些台中的八大行業,不就是得益最大的贏家嗎?

  現今社會,多的是靠走後門或是靠關係得到高位,明明沒有能力,卻因為父母是高官政要,亦或是地方權貴,子女就算不努力,也能享有不同一般人的禮遇及工作,然而,在過份講求道義以及欠缺正確的觀念和知識下,最後讓整個組織瓦解、崩潰,多到不勝枚舉。如何要杜絕此悲劇?當然是任用有能力的人,並給予加薪或是增加其他優惠方案,來刺激員工的工作態度,相反地,工作能力不佳或有待加強的人,適時的給予減薪或是減少優惠方案,勉勵員工要更加努力求上進,這不外乎是個好辦法。

  其實大多數的人,都不是不明是非的人,但都跟作者一樣,是個心軟的人,認為因為是老朋友,就應該心慈手軟,不該扯老朋友的後腿,但最終,導致整個組織無法維持,進而公司毀壞,內部出現問題,造成無法禰補的地步,到時才後悔就已經來不及了。或許許多人覺得不講道義很殘酷,念在多年交情上,應該「睜一隻,眼閉一隻眼」,假裝沒有看到錯誤,但其實要看大局來著想,為了更多人的幸福,「道理」確實是比「道義」,還要重要個千千萬萬倍。

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 看完這篇文章後,讓我想起了日本的一句俗諺─『用錢買苦吃』。現在的年輕人常常碰到困難時,會心生逃避的念頭,導致許多悲劇的發生,其實,他們只是缺乏鍛鍊,只要經歷過許多事情之後,相信對於未來的挑戰,都能迎刃而解。然而,我看完了這篇文章後,心有戚戚焉,因為現代的小孩比較少,相對父母親比較疼愛孩子,所以才會使得企業用人才時,希望有工作經歷的人,當然,我也想「從叢林出發吧!」,可以有所成長,並不是壞事吧!

  舉個例,最近新聞炒得沸沸揚揚的富士康大樓連續跳樓事件,大陸方面對於九十後〈意指西元1990年後出生的人〉的教育方式,有很多地方都出錯了,孩子管教方法有待加強,而且現代年輕人耐壓性不足,只因一些些小挫折就尋求死亡途徑;因為同儕間言語的刺激,就這樣不愛惜自己的生命,從高樓頂一躍而下,將父母的關心拋到腦後;因為嬌寵,導致於什麼都不會做,平時家事也不懂,日常生活常識都忽略,就連出國留學,都有所謂的保姆政策,不但麻煩到其他人,而且也成為國際之間的笑柄。一般人流鼻涕會使用衛生紙,中國有一位富家子弟,只是因為鼻炎發作,就使用百元人民幣來擦拭,並炫耀自己的財富,但基於常識應該都明白,紙鈔上面的細菌數量是很可觀的,即使要吃食物,也要去洗手才能食用,連這些道理也無法明白。

  或許台灣年輕一代的人,生處於非艱難困境的環境,就如溫室的花朵一般,無法抵抗外來的攻擊。但是,曾被老一輩的人戲謔為「草莓族」的台灣八十後〈意指西元1980年後出生的人〉,卻也是台灣國際上最為揚名的一代,像是台灣之光的王建民,就是個八十後出生的人,但他的成就跟在國際間的名聲,讓很多台灣所謂的「草莓族」有了前進的動力,使得很多人能更加努力追求夢想。

  我認為大家一開始出社會的時候,就都是從叢林出發的。像是從學校學會的技能,到了社會上,就猶如一把美工刀,只要不斷的精進自己,就能在這所謂的社會叢林裡面生存,進而到得到更多的資源,豐富自己的人生。不管遇到什麼樣的困難,即使自己無法解決的事情,可以向外請求救援,讓別人幫助你,給你相關的意見來度過,這個也是另一種方法。

  最近很開心的進入了補教界,之前在高中補習班時,由於只是個導師,對於學生課業方面並沒有干涉很多,頂多給他們多一點資源,讓他們可以多多練習,習慣題目的出法,考題上一些小步驟而已。現在,所教的是國小學生,看到他們是我的學弟學妹們,感覺也有所不同。當然,隨著時間的改變,國小老師的替換,教學方式的不同,造成現在讀書的環境,我也希望現在看到的小朋友能夠茁壯成長,抵抗以後面對的困境,有別於大陸的九十後,讓台灣的九十後,從社會叢林出發時,手上的那把美工刀能更銳利,使用上可以更加有用。


 

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書名:  老狐狸的格言

作者:李赫

出版社:麥田

by 趙  053010

 

在中國人的觀念裡,『老狐狸』是不好的字眼,因為它代表狡滑、不易捉摸。不過在 「人性」這一座叢林裡充滿著無數的誘惑、險詐、陷阱、爭鬥,因此人類的世界每天上演著喜劇與悲劇,一齣又一齣,這邊閉幕那邊開幕。面對這樣一座陰暗的 人性叢林,似乎也只有『老狐狸』才能生存!
    
從這個方向思考,「老狐狸」已不是一個不好的字眼,反而是智慧的化身了。因此可以用另外一個詞代替──「圓融通達」!也就是說,「老狐狸」他了解人性叢林,也了解自己,因此他不會使自己遭到傷害,也不會在外樹敵,雖然他不一定是強者,但仍能尋得生存的空間。

  
哪那個成功人士不是「老狐狸」?他們都懂得如何獲取利益,如何在劣勢中求生存,如何躲避別人的陷阱,如何建立人際關係;沒有「老狐狸」的本事,怎能有一片天?

    這是作者提出對於「老狐狸」一詞的特別解釋,而在他所提的格言,也是句句顛覆一般傳統的認知:

古有明訓:好漢不吃眼前虧,這樣對嗎?  
老狐狸說:好漢要吃眼前虧。
吃「眼前虧」是為了換取其他利益,是為「存在」和更高遠的目標。
   
作者假設開車和別車擦撞,對方的車只是小傷,甚至可以說根本不算傷,你不想吃虧,準備和對方理論一番,可是對方車上下來四個彪形大漢,又沒人對你伸出援手時。要不要吃「賠錢了事」這個虧呢?

     所以老狐狸說:「好漢要吃眼前虧」,因為眼前虧不吃,可能要吃更大的虧! 「好漢要吃眼前虧」的目的是以吃「眼前虧」來換取其他的利益,是為了存在和更高遠的目標,如果因為不吃眼前虧而蒙受龐大的損失或災難,甚至把命都弄丟了,那能說未來和理想?
 
    可是有不少人一碰到眼前虧,會為了所謂的面子和尊嚴,甚至為了所謂的正義與公理,而與對方衝突,有些人因此而一敗塗地不能再起,有些人雖爭勝了,但也元氣大傷!
      所以,當你在人性的叢林中碰到對你不利的環境時,千萬別逞血氣之勇,也千萬別認為「可殺不可辱」,寧可吃吃眼前虧。「吃得眼前虧,可保百年身」呀!

     其實我還很贊同作者的說法的,在職場上是不能太衝動的,不能因為不想吃虧,而太過衝動,我也曾因年輕在職場動過氣,最後換來的是羞辱,那也是我出社會的第一份工作,因為我居然對老闆娘拍桌子,從那次起就告訴自己不能再犯同樣的錯。確實至今我沒再犯同樣的事,年輕人需要在錯中學習。當然也希望龔和李他們也能從錯誤中學習,未來的日子不要再犯相同的錯誤。

    另一個格言, 如果以前的「草」比現在好吃,要回頭吃嗎?
老狐狸說:好馬要吃回頭草!

因為餓死的「好馬」就變成「死馬」,而不是一匹「好馬」了。
「好馬不吃回頭草!」這句話讓許多人產生失意和悲劇,因為這句話讓人缺乏迴旋的空間,自己把路堵死了。
    
或許有人會說,「好馬不吃回頭草」是一種「志氣」,老狐狸的看法是,如果真的有「志氣」,寧可當死馬也不當活馬,那就立碑紀念吧;但「志氣」和「意氣」有把握分得很清楚嗎?絕大多數人在面臨該不該回頭時,都把「意氣」當成「志氣」,或用「志氣」來包裝「意氣」,明知「回頭草」又鮮又嫩,卻怎麼也不肯回頭去吃!
   
一考慮「面子」和「志氣」,就會使你失去對目前處境的冷靜和客觀,換句話說,你要考慮的是現實問題,而不是面子問題和志氣問題!

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蔡康永的說話之道」閱讀心得2

by 2010/5/29

 

   「在台上,把人當西瓜就糟了」這是一篇很有趣的文章,演講動人的人怎麼可能把台下的觀眾當作西瓜呢?演講的人要設身處地的以台下觀眾的立場來想,不要任性的把台下的聽眾當作西瓜,小心他們聯合起來把台上的演講者當作蓮霧!這真是個有趣的比喻,演講者是否把台下的聽眾當作西瓜?除了技巧和經驗之外,其實就是有沒有把「心」放進去罷了!用了心,平淡無奇的蛋炒飯才會讓人口齒留香,帶班也是如此,沒有心,每個學生都一樣,用了心,才會發現帶每個學生的技巧。

    「人與人溝通常有障礙,有時候對方就是跟你不同世界,怎麼說都說不通,那也就只能盡力而為」這句話讓我想到最近發生的事情,語言本來就是要拉近彼此的距離,為了要和別人連結才存在的,一旦有人自顧自的用自己的語言(想法)行事,卻不在乎別人的感受,那麼就真的只能盡力而為了。Cheers有一篇文章是:「人生,不該只有一種功課」,好多小孩都在爸媽的庇蔭之下長大,走著爸媽為他們鋪好的道路,但人生除了功課之外,還有好多重要的事要學、要做。這本書中有一篇文章是「求饒有訣竅,讓人不原諒你都難」,訣竅是要先把自己的過錯,所造成的麻煩,先在腦子裡過濾一下,然後再想一下自己可以採用的補救措施有哪些,接下來就是勇敢的向對方說明自己所犯下的錯誤,並適時說出自己想到的解決之道。道歉也是一門藝術,但其實就像趙老師說的:道歉並沒有這麼難!我想最難的是跨越不過自己心中的障礙。

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「蔡康永的說話之道」閱讀心得

by 2010/5/23

 

     最近看康熙來了,發現蔡康永正在打一本新書,書名就叫做「蔡康永的說話之道」,蔡康永和小S的搭配真是絕妙的組合,一動一靜之間,總能讓觀眾覺得一小時時間真短。在書裡,蔡康永說透過說話,把別人放在心上,這就是蔡康永的說話之道。把別人放在心上就是一種關心也是一種觀察能力,讓對方覺得他是被重視的,是被人看在眼哩,記在心裡的!

    「貴人不一定能改變人生,外表不一定能決定魅力,但是說話可以!」懂得說話的人可以引領他人到達自己想要的境界或是讓自己左右整個事情局面。You are what you say.你說什麼話,你就是什麼樣的人,不要小看話從口中說出來的影響力,上週五在車上聽到一個穿著時髦的女生,對著手機一直說些難聽的字眼,與她的長相和穿著打扮出入極大,即便我不認識她也不太可能會和她有交集,但她讓我的印象很差,這就不是她的外表可以挽救得了的事了。

    說話就是一種表達,是所有人都應該要學會的技能,但有很多小朋友都不善於表達自己心裡的想法或是表達一件事實,試著溝通才不會引發不必要的誤會或是困擾,在學校的正式課程裡只有教學生寫作,似乎沒有一堂課是教學生說話的,但其實說話是在日常生活潛移默化中培養出來的,要言之有物而非言多必失。

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哈囉...好久沒來小貴族逛一逛了,但是我沒忘記大家喔.你們忘記我了嗎?我是張老師耶...

你們一切都好嗎?期末考就快到了...大家都要加油喔(不論是老師還是學生)

想到我教過的學生又一屆要畢業了,就覺得時間過的真快呀...好恐怖

希望小貴族的大朋友小朋友一切都平安,順利...

張老師在加拿大幫你們加油喔

 

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「說故事了沒?」閱讀心得2

by 王 2010/5/16

 

    每個人都有屬於自己的故事,用故事看世界,每個生命都是獨一無二的傳奇,

不論我們的能力會被別人打幾分,我們的熱情都要從100分起跳!        這是薇薇老師用很熱情的心告訴我們的事,不管是工作、學業或是做任何事,有心就會不一樣。

回歸到最原點,做人處事無非就是要對得起自己,不是要做給老師看、不是要做給主管看、不是要做給父母看、不是要做給xx……,也許他人對自己的評價很重要,也許那是種正增強,但若做任何事情前都抱持著要做給別人看的心態,那未免也活得太辛苦了吧!?「莫忘初衷」會讓自己在受挫時、倦怠時重新找回動力。

    「生命中的問題總是不斷發生,我們只能用現階段能運用的心力、體力和時間,去處理我們面對的狀況,用最有效益的方式,讓問題圓滿解決。」讓有限的資源發揮他最大的效用,這就是生活中的一種創意,許多有創意的發明就是為了解決生活中的不便而產生的。從不同的角度看世界就會激發出創意,站得比平常更高、蹲得比平常更低,就會發現有別於往常更寬廣的視野,柳暗花明又一村或許就是這個意思吧!

    故事力,我想也就是一種執行力,對自己的人生入戲,不論是好是壞、不管是喜是悲,都要勇於承擔,增加自己的經驗值,成為一位有故事的人!

 

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書名:  開開心心又一天

作者:區樂民

出版社:皇冠

by 趙  051610

 

50種快樂的方法後,還是選較正面的書,快樂,會過一天;難過,一樣會過一天,那還是開開心心過一天吧!

 

如何開開心 心,又過一天?是生活事事順遂?是家財萬貫?是工作毫無壓力?是不勞而獲?以上的因素固然使我們快樂,然而這些快樂的因素會隨著環境改變而消失,到時還能不能開懷大笑,實在是一大疑問。

 

若曉得快樂之源就在心中,全憑內心的驛動使自己開懷,無論外在環境怎麼變,也無法奪去心中的喜樂。「開開心心又一天」作者身體力行,以正面的思維去生活,去思索。從他眼中所見,無論是多麼使人 難過的事,都變成生活的啟示,使讀者對生命能有嶄新的看法:只要戴上快樂的眼鏡,看每一件事都是美好。

   
區樂民既是醫生,亦是作家。除了用西方醫術救人外,他也能以輕鬆有趣的文章,帶給讀者會心微笑,治療失意者的心靈。其中一篇提到現在年輕人現實的一面。

診所要聘請助護,一個求職者打電話來問詳情。
「你們是不是招聘助護?」她問。
「是的。」我的助護回答。
「有沒有兼職?」求職者問。
「你不想做全職嗎?」助護反問。
「當然不想,」她回答:「全職太辛苦了,天氣悶熱,最好一星期幹三天。」
「我替你問問醫生吧。」助護道。
「還有,」求職者補充:「我是做暑期工的,一個月後才能上班,只做四星期。」
「我會把你的意思轉告醫生,」助護很有耐性地說:「請留下電話。」
求職者說完號碼,還加一句:「如果你們沒有誠意聘請我,就別打電話來,我很忙。」
聽過助護的報告,我笑道:「真想見見她的家長,問他們用甚麼方法培養出這個『超現實青年』

除了用輕鬆的心情寫文章外,也會故事提出一些警語,在<改變一生>這篇中用側面描寫一個證實患上世紀絕症的少女:清純的女孩愛上了江湖中人,因為不安全的性行為感染愛滋病。面對眼前令人傷感的化驗報告,再難於啟齒也要開口,除了伴著崩潰 的她之外,甚麼也做不到。作者用平實的筆觸去寫這個故事,沒有怪責任何人,只為著原本可以擁有花樣年華的少女感到惋惜,最後表達出了「人生是一條需要步步為營的路,走錯一步,足以改變一生。」的訊息。在惋惜之餘,不忘要提醒,人生是需要步步為營的!

   
「既然我能忍耐昨天,必能忍耐今天;至於明天,待明天才去想吧。」一位中風的老伯伯,憑著頑強的信念,永不放棄,縱是有灰心喪志的時候,也靠著堅毅的精神從半身不遂最後能重新走路。伯伯的堅毅自是可敬,更可敬的是他心無掛慮,不會為明天擔憂。

   
不為明天憂慮,今天的生活已是可喜。讓我們每個人都戴上快樂的眼鏡吧!即便一天是辛苦的,也用正面的心情來看待,開開心心的過每一天!

快樂不是命運安排,而是自由選擇。人生在世,日子總要過,何不開開心心地生活?

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